• Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda çağdaş bir EĞİTİM,

• Yüreği insan sevgisiyle dolu, kişilikli, kendine güvenen bir İNSAN,

• Ailesini, milletini ve vatanını seven iyi bir VATANDAŞ,

• Hem kendisine hem de toplumun mutluluğuna katkıda bulunabilen,

• Araştırmacı düşünen ve daha ileri seviyede teknik, diğer ulusları zengin dil yapısıyla takip edebilme yeteneğine kavuşturabilmek ve iyi bir meslek adamı yetiştirmek için eli her zaman öpülesi tecrübeli öğretmen ve idareci kadromuzla birlik ve beraberlik ilkesiyle, inanarak, güvenerek, saygı duyarak hep birlikte bir çatı altında birleşerek bürokratik haksız rekabet, ekonomik problemler, sosyal güvenlik, hizmet içi eğitim, sosyal haklar gibi çeşitli sorunlarımızı çözmemiz için; Türkiye çapında tam bir birlik, beraberlik içerisinde kadrolaşma ve büyüme hedefiyle alınan kararlar doğrultusunda derneğimiz de bu sorunların yakın takipçisi olacaktır.

• Mesleki ve toplumsal kültürü geliştirmeyi,

• Mesleğin ahlâki (etik) kurallarını öne çıkarmayı,

• İnsani olarak kendimizi, mesleki olarak toplumun yararını öne çıkaran bir anlayışı ve buna bağlı olarak mesleğimizin toplum nezdinde saygın olabilmesi için mesleki bilgilenmenin yanı sıra özellikle emeği ile geçinen insanların çalışma ve yaşamlarını direk ilgilendiren yasal düzenlemeler konusunda mesleki bilgilerimizin ışığında Sivil toplum örgütlenmeleri ile birlikte çalışma yapan, çözüm üreten ve bu konuların takipçisi olmayı;

• Genel merkezin iç yerleşim düzeni kuruldu (Atatürk Bulvarı Zafer Çarşısı Yanı Zafer İş Hanı No:7/22 Kızılay/ANKARA adresinde). Bütün dernek faaliyetlerinin tek bir adres altında yürütülmesine başlandı ve devam etmektedir.

• Dernek üyesi kursların, kapılarına asılmak üzere ÖZ-KUR-DER kapı levhaları yaptırıldı. Ayrıca, üye kurumlara Üyelik Sertifikaları verilmeye başlandı.

• Türkiye genelinde örgütlenme çalışmaları yapıldı. Bölge toplantıları yapılarak, dernek çalışmaları, toplantılara katılan kurslara anlatıldı. Çalışma grupları oluşturuldu.

• Her branştaki kursların derneğimize üye olmaları için çaba gösterilmiştir.

• Bölge toplantıları yapılarak kursların problemleri tartışılmış ve kurulan alt komisyonlarla sektörel problemlerimizin tespiti yapılmış; bunlardan bir kısmı giderilmiş, diğerlerinin de giderilmesi için stratejiler belirlenmiştir.

• Dernek Basın ve Halkla İlişkiler Birimi aracılığı ile yerel medya kuruluşları kullanılmaya, kamuoyu oluşturulmaya başlandı. Radyo ve TV konuşmalarında, derneğimizin amaçları ve hedefleri anlatıldı. Değişik gazetelerde demeç ve haberler ile kursların enel sorunları, faaliyetleri halka duyurulmaya çalışıldı.

• Kurumların ihtiyacı olan ve muhtelif yerlerden zorlukla karşılanan her türlü matbu evrak ve formların Dernek Genel Merkezi’nce karşılanması sağlandı.

• Kaçak kurslarla mücadele etmek üzere komisyonlar kuruldu. kaçak faaliyet gösteren kurs adı altında çalışan firmalar Milli Eğitim Bakanlığı, ilgili Milli Eğitim Müdürlüklerine ve Valiliklere şikayet edilerek suç duyurusunda bulunuldu. Bir kısmı kapattırıldı, bir kısmı yasal kurs haline getirildi.

• Toplu kurs müfredatları kütüphanesi oluşturuldu. Talim ve terbiyeden alınan örnekler, bu kütüphanede isteyen üyelerin kullanımına açıldı. Kurslarda verilen derslerin müfredatları gözden geçirilerek güncelleme ve yenileme yapıldı.

• Maliye Bakanlığı'nın kurumlardan aldığı ruhsat harcı derneğimiz çalışmaları sonucu meslek kurslarının gelişmesi için kaldırıldı.

• 625 sayılı yasaya tabi olmayan dernek, vakıf ve belediyelerin verdikleri sertifikaların memuriyet sınavlarında geçersiz olması sağlandı.

• Tip Yönetmeliğimiz günümüz koşullarına uygun olarak yeniden hazırlandı ve derneğimiz çalışması, takibi sonucunda M.E.B. tarafından onaylanarak tebliğler dergisinde yayınlandı.

• Sınav usul ve esaslar ile ilgili mevzuat günümüz koşullarına uygun olarak yeniden hazırlandı ve derneğimiz çalışması, takibi sonucunda M.E.B. tarafından onaylanarak tebliğler dergisinde yayınlandı.

• Standartlar Yönergesi günümüz koşullarına uygun olarak yeniden hazırlandı ve derneğimizin çalışması, takibi sonucunda M.E.B. tarafından onaylanarak tebliğler dergisinde yayınlandı.

• Derneğimizin çalışması ve takibi sonucunda tekelleşmeye neden olan 200 metre ile ilgili yasak kaldırılarak 5002 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Özel Öğretim Kurumları Kanununda değişiklik yapılmasına ilişkin Kanun ’ da değişiklik yapılmıştır.

• Derneğimiz bünyesinde Muhasebe Mali Müşavirlik, Danışmanlık birimi oluşturulmuştur.

• Özel Öğretim Kurumları Mevzuat Kitabı hazırlanarak borcu olmayan üyelere gönderilmiştir.

• XPERT EUROPEAN COMPUTER PASSPORT (Xpert Avrupa Bilgisayar Pasaportu) verebilmek için yurtdışı anlaşmalar yapılmış, Milli Eğitim Bakanlığımızdan gerekli izin ve müsaadeler alınmış, üyelerimizden isteyenler derneğimize müracaat ederek sınav merkezi olmuşlardır.

• Yabancı dilde (İngilizce, Almanca, Fransızca) ve Türkçe için Dil Pasaportu (Dil Portföylü)  verebilmek için derneğimiz, Milli Eğitim Bakanlığımıza müracaat ederek komisyonun kuruluşunu sağlamış ve çalışmalar başlamıştır.

• Derneğimiz tarafından Maliye Bakanlığı nezdinde ciddi çalışmalar yapılarak KDV'nin %18'den %8'e indirilmesi sağlanmıştır.

• Yabancı Dil Kurslarımızda kullanılmak üzere İngilizce, Almanca, Fransızca, Yabancılara Türkçe Dil Pasaportu Dosyası hazırlanmıştır.

• Derneğimiz tarafından haksız rekabetle ilgili olarak belediyelere ilgili davalar açılmıştır ve takip edilmektedir.

• Derneğimiz tarafından Milli Eğitim Bakanlığımızla görüşülerek aynı nitelikli kurslarda program ilavelerinde müfettiş raporu aranması kaldırılmış, Valilik oluruyla verilmesi sağlanmıştır.

 BÜROKRATİK PROBLEMLER

• Dünya Bankası kredisi ile desteklenen İstihdam ve Eğitim Projesinin Özel Öğretim Kurumları tarafından uygulanması arzumuzdur.

• İlköğretim ve lise mezunu vasıfsız kişilerin, eğitim ve istihdamına yönelik ulusal ve uluslar arası kuruluşlar tarafından projeler geliştirilmesini, bu projelerin Özel Öğretim Kurumları tarafından uygulanması arzumuzdur.

• Ülkemizde işsizlik ve istihdam sorunları dikkate alındığında, mesleki eğitime özel bir önem verilmesi gerektiğini düşünüyoruz. Özel sektörün mesleki eğitime yatırım yapabilmesi için, kurslarımıza özel teşvikler uygulanmalıdır. Ticaret ve Sanayi Odaları, hangi meslek dallarında ara insan gücü olduğunu tespit etmeli, bu alanlarda vasıflı eleman yetiştirmek üzere Özel Kurslar teşvik kapsamına alınması arzumuzdur.

• 3308 sayılı maddede belirtildiği üzere, Çıraklık Fonunda mevcut olan finansman kaynağının, mesleki amaçlarda kullanılmak üzere makine ve teçhizat alımı için, Özel Kurslara kullandırılması arzumuzdur.

• Daha önce yapılan LİMME ve benzeri uygulamalarla ve özelleştirme kapsamında ortaya çıkacak işsizlerin eğitiminin kurslara verilmesiyle kursların desteklenmesi arzumuzdur.

• Maliye Bakanlığı nezdinde Maliye ile ilgili takdir komisyonlarında meslek mensuplarımızın yer almasının Milli Eğitim Bakanlığımızca temin edilmesi arzumuzdur.

• Stajyer ücretlerinin gelir vergisinden muaf olmasının Milli Eğitim Bakanlığımızca temin edilmesi arzumuzdur.

• Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğümüzce kamuda görevli olup, kurumlarımızdan belge almış kursiyerlerimize özel hizmet tazminatlarının 10 puan fazla ödenmesi veya bir derece verilmesi konularında çalışmalar yapılması arzumuzdur.

• Kurucu, müdür ve öğretmenlerimizin özel okullarda olduğu gibi Milli Eğitim Bakanlığı’nın sosyal imkanlarından yararlandırılması (Öğretmen evleri, paso vb.) arzumuzdur.